social studies netgroup
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

مهارات التفكير المنظومى

اذهب الى الأسفل

الوادى الجديد مهارات التفكير المنظومى

مُساهمة  ريم محمود-ثانية اساسى علم الإثنين نوفمبر 02, 2009 3:56 am

- مقدمة: من أهم أهداف الأخذ بالمدخل المنظومي انماء القدرة على التفكير المنظومي لدى الطلاب بحيث يكون الطالب قادرا على الرؤية المستقبلية الشاملة لموضوع دون أن يفقد جزئياته وكذلك انماء القدرة على التحليل والتركيب وصولا للإبداع الذي يعد من أهم مخرجات أي نظام تعليمي ناجح .
كما يستهدف الأخذ بالمدخل المنظومي تنمية التفكير المفتوح بحيث يكون تفكيرا من واقع إدراك ووعي شامل بأبعاد المشكلة أو الموقف الذي يواجهه الشخص فينطلق من منظور" كلي "
ومن علاقة الكل بالجزء وعلاقة الأجزاء ببعضها البعض وعلاقة كل منها بالموقف الكلي ،ولا يتوقف عند مجرد تحليل الجزئيات وتجميعها.
ويتضمن التفكير المنظومي ادارة عمليات التفكير والتفكير في التفكير،
كما أنه يتطلب مهارات عليا في التفكير من تحليل الموقف
ثم إعادة تركيب مكوناته بمرونة
مع تعدد طرق إعادة التركيب التنظيم في ضوء المطلوب الوصول إليه.
ويستخدم التفكير المنظومي في الرياضيات في قراءة الأعداد الكبيرة
وفي اجراء العمليات الحسابية والجبرية والتحليلية وفي العمليات الهندسية
وفي البراهين علي المسائل والنظريات الرياضية بصفة عامة
بعيدا عن القولبة الآلية والنمطية والخطية غير المثمرة
إن الواقع التعليمي يظهر أن التفكير الخطي هو السائد في مدارسنا ـ حتى الآن ـ
في عمليات التعليم والتعلم حيث تقدم مفاهيم أو موضوعات أي مقرر منفصلة عن بعضها البعض بحيث تؤدي في النهاية إلي ركام معرفي هائل غير مترابط
يهدف إلي مساعدة الطلاب على اجتياز امتحانات تقتصر على قياس الجانب المعرفي في مستوياته الدنيا ،
وعلى هذا فإن الإهتمام بالجانب العقلي وتنمية العمليات والمهارات العقلية الخاصة بالتفكير المنظومي أصبح من المتطلبات الأساسية والهامه لمواجهة المستقبل.
2-طبيعةا لرياضيات الرياضيات هى علم الأعداد والفراغ وتختص بالقياس والكميات والمقادير،
كما أنها علم تجريدى من إبداع العقل البشرى يهتم بطرائق الحل وأنماط التفكير .
كما أن الرياضيات ذات طبيعة تركيبية تبدأ من البسيط إلى المركب،
فمن مجموعة المسلمات تشتق النتائج والنظريات عن طريق السير بخطوات استدلالية تحكمها قوانين المنطق،
والرياضيات بهذه الصورة تعتبر بناءاً استدلالياً فى جوهرها كما أن التجريد يصبغ الرياضيات بطابعة،
أى أن المسلمات لا تحمل معنى معيناً بل تكتسب معناها من الجزء الذى تستخدم فيها . ويمكن النظر إلى الرياضيات على أنها طريقة ونمط فى التفكير ،
فهى تنظم البرهان المنطقى،
وتقرر نسبة احتمال صحة فرضية أو قضية ما،
كما انها معرفة منظمة فى بنية لها أصولها وتنظيمها وتسلسلها، بدءاً بتعابير غير معرفة إلى أن تتكامل وتصل إلى نظريات وتعميمات ونتائج .
والرياضيات من وجهة نظر الرياضيين نظام مستقل ومتكامل من المعرفة وتستخدم الأنظمة التجريدية التى تدرسها كنماذج تفسر بعض الظواهر الحسية.
فالهندسة الإقليدية مثلاً تعتبر نموذجاً رياضياً للفضاء المادى الذى نعيش فيها.
وتشير الأدبيات ووقائع المؤتمرات المرتبطة بتطوير مناهج الرياضيات وتربوياتها إلى أنه قد حدث تغير فى " ماهية" الرياضيات وطبيعتها وتطبيقاتها،
فلم تعد الرياضيات قاصرة على العدد والشكل ،
بل أصبحت فى معظمها دراسة للنمط والعلاقة بالدرجة التى يعتبر فيها البعض أن أى نمط يواجهه العلماء يمكن شرحه كجزء من عمل رياضى
وانطلاقاً من رؤية الرياضيات باعتبارها مجموعة من المفاهيم والمبادئ والتعميمات الرياضية التى تنتظم معاً فى شبكة من العلاقات والارتباطات الرياضية ذات الطبيعة الخاصة البنية الرياضية Mathematical structure
أصبحت دراسة الرياضيات تقوم على مفهوم المجموعة والهيكل (البنية) أى مجموعة من العناصر،
وهيكل (بنية) مبنى على هذه المجموعة ،
وبناءاً عليه تعرف الرياضيات على أنها دراسة البنى والعلاقات فيما بين هذه البنى والبنية الرياضية هى بنية افتراضية مبنية على المسلمات
ومن أمثلتها بنية إقليدس فى الهندسة ،
وتبدأ البنية الافتراضية بتعابير أو مصطلحات تقبل دون تعريف،
ومثال ذلك (النقطة، الخط المستقيم، الفضاء).
ويربط هذه التعابير جمل رياضية تسمى فرضيات أو مسلمات، وباستعمال قواعد المنطق الفرضى نحصل على جمل رياضية مبرهنة تسمى نظريات،
وهذه النظريات توضخ خصائص المصطلحات غير المعرفة .
ولقد وضع الرياضيون خصائص للفرضيات أو المسلمات لكى تستطيع ان تؤدى دورها فى تركيب البنية الرياضية
وأهم هذه الخصائص : التوافق (التآلف أو عدم التناقض)، والاستقلال، والاكتمال.
وفى خطوة تطورية لمفهوم طبيعة الرياضيات
تم تعريف الرياضيات على أنها علم مهمته تصنيف جميع البنيات الممكنة،
وكلمة بنية تشمل كل شكل من اشكال الانتظام يمكن إدراكة بالفكر.
وبمفاهيم المجموعات والدوال والروابط المنطقية
حققت الرياضيات وحدتها وانتهت الأطر القديمة
التى قسمت الرياضيات إلى جبر وهندسة
وأصبحت الرياضيات أقرب ما يمكن أن توصف
بأنها نظرية فى بنيات من أنواع مختلفة على رأسها ما يعرف بالبنيات الأولية
وهى : - البنيات الجبرية. - بنيات الترتيب. - البنيات التوبولوجية.)
ريم محمود-ثانية اساسى علم
ريم محمود-ثانية اساسى علم

المساهمات : 7
تاريخ التسجيل : 22/10/2009

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى