اكتب مقال عن كيفية توظيف اللوحات التعليمية في مجال تخصصك؟

يعتبر توظيف وعرض اللواحات التعليمية من المهارات اللاساسية التي يجب ان يتسلح بها المعلم المهني ولا يعتمد الاعتماد الاكبر علي اللواحة لانها تقوم بالعمل لوحده ولكن يعمل في كل ما بوسعه علي تقديمها وتوظيفها بالشكل الانسب حتي توصل الهدف المقصود ( mastrobieri/scruggs,1994)
ونتيجة لختلاف الطلاب في قدراتهم العقلية والنفسية والجسمانية يمكن توظيف اللواحات التعليمية علي اكتساب هدف واحد وذلك لمواجهة الاختلافات وجذب انتباه الطلاب
ولابد من التنويع في اللواحات حتي وان كانت الوسيلة تلائم من وجهة نظرا المعلم في تحقيق الهدف ونستنتج من التنويع في اللواحات هدف وهو توظيف الحواس لدي الطالب . وتعمل علي انها تثري عملية التعلم وتجعلها في سهولة ويسر
( تكنولوجي التعليم د / الغريب زاهر - اميال بهبهاني - الطبعة الثالثة1999 )
مثال : - الطالب الذي يقرأ عن تركز السكان في الوطن العربي مع النظر الي الخريطة افضل من الطالب الذي يقراءها قراءة فقط
وعند تصميم اللواحات التعليمية يجب مراعاتي الاتي : -
1 - ان تكون اللواحة جزء لا ينفصل عن المنهج
2 - ان تكون جذابه ومشوقة للمادة العلمية
3 - ان تكون مناسبة للتطور العلمي والتكنولوجي
4 - ان تتسم بالبساطة والوضوح وعدم التعقيد
5 -ان تترك اللواحة امام التلاميذ وقت كافي لكي يتمكنوا من فحصها
( ابو هلال 1993 - الزيود 1993 )
عمل الطالبة / مروة عبد العظيم
الفرقة / الثالثة - شعبة / تاريخ